Les missions du poste
EPLEFPA de Bourges Le Subdray - 4 centres constitutifs 150 personnels
LEGTA 440 élèves en formations générales, technologiques et professionnelles /domaines de l'agriculture, de l'aménagement et des services / 4ème au BTS
CFA 300 apprentis /domaines de l'agriculture, du paysage, de la maintenance des matériels / CAP au BTS
CFPPA 40000H stagiaires
EA système polyculture-polyélevage + atelier maraîchage AB + atelier vente directe :SAU :200 ha + 40 ha de bois, 40 vaches allaitantes, 200 brebis
Le (la)directeur.trice pilote, organise et coordonne la mise en oeuvre et le suivi administratif et pédagogique des activités de l'exploitation.
Il-Elle assure le suivi financier par délégation du directeur de l'Établissement Public Local d'Enseignement et de Formation Professionnelle agricoles (EPLEFPA)
DESCRIPTION DES MISSIONS :
Organiser le système de production : domaines productions animales, grandes cultures et maraichage et atelier vente
Piloter les aspects stratégiques, de production, pédagogique et financiers du centre.
Mettre en oeuvre des actions de développement, de démonstration ou d'expérimentation.
Agir en faveur de l'utilisation pédagogique de l'exploitation agricole et encadrer des apprenants.
Assurer la veille réglementaire et technique en lien avec l'activité de production ou de transformation des produits.
Concevoir, organiser et animer le travail nécessaire à l'élaboration, à la mise en oeuvre, au suivi et à l'évaluation du projet de centre.
Préparer et présenter dans les instances de concertation et de validation, les budgets prévisionnels, les décisions modificatives et autres délibérations.
Participer aux missions de l'Enseignement Agricole.
CHAMP RELATIONNEL :
Institutions (DRAAF, Conseil régional, DASEN, Chambres d'agriculture, branches professionnelles)
Organisations professionnelles et syndicales
Personnels
Apprenants
Familles
Le profil recherché
SAVOIRS :
Fonctionnement juridique, administratif et financier du centre
Techniques managériales
Organisation générale de l'État, de l'administration et des collectivités
Des filières et organisations professionnelles
Des politiques publiques
SAVOIR-FAIRE :
Développer des réseaux de partenaires, un projet de centre
Constituer et réguler les plannings de productions via des indicateurs de performance robustes
Organiser la gestion administrative, financière et des RH
Pratiquer le dialogue social
Compétences requises
- Analyse des performances financières historiques
- Développement de partenariat
- Veille réglementaire